17 квітня, п'ятниця

17 квітня, п'ятниця

        Сьогодні останній робочий день. Попереду вихідні і свято Великодня.

       Наберись терпіння і плідно попрацюй.

Українська мова

        Тема:  Дієслова, що означають завершену і незавершену дію.

Переглянь відео і дізнайся, як розрізняти дієслова, що означають завершену і незавершену дію.

На с.153 прочитай правило. Вивчи його напам'ять.

Виконай впр. 365. Випиши підкреслені дієслова у 2 стовпчики: в 1-й – дієслова, що означають завершену дію, в 2-й - дієслова, що означають незавершену дію. Списувати текст не потрібно.

Вправу 366 спиши, підкресли дієслова, укажи дію, яку вони  означають (зав. д. чи незав. д – скорочуй так).

Пограй у гру, поділи дієслова на групи:  https://learningapps.org/display?v=pkioqbgsj20

                                                       Математика

        Переглянь відео урок на тему «Частини. Поняття про дріб». 

        Пояснення досвідченого вчителя допоможуть тобі краще зрозуміти нову тему.

         

        

Для закріплення вивченого виконай наступні завдання:                                  №1008,1009,1010,1011, 1015 на с. 152,153.
З української мови і математики вивчаємо нові теми, тому завдання на перевірку не надсилаємо.

Природознавство

Сьогодні ти дізнаєшся, з яких частин складається скелет людини, яке його значення  в організмі людини, а також  за допомогою яких органів ти рухаєшся.

Пояснення нової теми знайдеш у презентації за цим посиланням: https://docs.google.com/presentation/d/1fLL9KnJWhEWkiIDx05zqBvWlv9iYOA-g/edit#slide=id.p20

Можеш переглянути презентацію у блозі.

     
        Подивись фільм  про скелет людини. 

         
   
         Опрацюй у підручнику статті «Опора тіла і рух» та «Формування постави» на 
          с.144 – 149.

 У зошиті виконай с. 68 – 69.

 Перевірити, як ти засвоїв навчальний матеріал, допоможе тест.

                                                                   Літературне читання

 Прочитай оповідання Дмитра Чередниченка «Хлопчик Івасик і Тарасик».

Словник мудрувати – вигадувати метикувати – міркувати, думати засісти в кущах – сховатись, підстерігаючи когось кушир – водяна кропива застукати зненацька – застати  когось несподівано засипати загадками – задавати питання у великій кількості шугати – швидко пересуватися спориш - рослина родини гречкових, яку використовують у народній медицині холоша - штанина погуцикати – рухатись, підскакуючи

 Визнач тему і мету тексту.

 Знайди опис зовнішності дідуся і Івасика.

 Відшукай в оповіданні порівняння. Добери власні порівняння до цих слів.

 Прочитай запитання, з якими звертався хлопчик до дідуся. Що треба зробити,   щоб дати на них  відповіді?

 Намалюй ілюстрацію до кінцівки оповідання.

Перевір, чи уважно ти прочитав текст. Утвори пари за змістом прочитаного:  https://learningapps.org/display?v=pf5snsbu220.

Виконай тест на розуміннія прочитаного.

  Вітаю усіх із святом Великодня! 

Нехай з ним до Вас прийде здоров'я, 

любов, та щастя. 

Всіх Вам земних благ!

Зустрінемось у вівторок.